2023年吉林省中小学晋职称条件
2023年中小学教师职称评审申报条件：
（一）基本条件
遵守宪法和法律，遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德。具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任职，切实履行岗位职责和义务。申报人员应完成任现职以来各年度继续教育学习任务，近5年个人年度考核应达到合格及以上等次。
申报人员有下列情形之一的，不得申报：
1.近五年师德师风考核为不合格的。
2.任现职以来出现被有关部门认定为重大工作事故，造成恶劣影响的。
3.受到党政纪处分，处分期未满的；当年受到诫勉谈话、通报批评的。
4.个人有严重失信记录，被列入“黑名单”的。
5.提交弄虚作假材料的，取消当年参评资格，并在全市通报批评，3年内不得重新申报。
（二）业务条件
按照XX市人力资源和社会保障局、XX市教育局《关于深化中小学教师职称制度改革有关问题的通知》（人社发）规定执行。
从小学调入中学任教的教师，任职时间可合并计算，晋升上一级职称时，需在中学任教满2年以上方可申报。
吉林省职称评定条件
1、基本学历与工作年限
初级职称：中专学历需从事专业工作满5年；大专学历满3年；本科/硕士直接认定。
中级职称：大专学历需取得初级职称后工作满4年；本科满4年；硕士满2年。
副高级职称：本科/硕士需中级职称满5年；博士中级职称满2年。
正高级职称：需副高级职称满5年，且学历需本科及以上。
2、业绩成果要求
中级职称：需参与完成本专业领域项目，提交技术报告或解决实际问题案例。
副高级职称：需主持或主要参与市级以上项目，成果需经同行专家认可。
正高级职称：需主持省级以上重点项目，或取得显著社会经济效益的成果。
3、继续教育学时
- 每年需完成90学时继续教育，其中专业课不少于总学时的2/3，公共课（如职业道德、政策法规）占1/3。
4、论文或著作
中级职称：至少发表1篇与专业相关的论文或技术总结。
副高级职称：需发表2篇省级以上期刊论文，或出版1部合著专业书籍。
正高级职称：需发表3篇核心期刊论文，或独立撰写1部专著。
5、答辩与评审
- 申报副高、正高职称者必须通过专家答辩，重点考察专业能力、项目经验及行业贡献。
6、职业道德与诚信
近5年无重大工作失误或违纪记录，需单位出具诚信证明，实行“一票否决制”。
（注：以上为吉林省职称评定通用条件，具体行业如教育、医疗等可能有额外要求，建议以最新人社厅文件为准。）
相关问题解答
1、2023年吉林省中小学教师晋职称的基本条件是什么？
我查了一下，2023年吉林省中小学教师晋职称的基本条件主要包括：学历要求（一般要求本科及以上）、教龄要求（比如中级职称需要5年以上教龄）、教学业绩（比如教学质量评估要达到一定标准）、科研成果（比如发表论文或参与课题研究）等，具体细节可能因地区和学校有所不同，建议直接咨询当地教育局或学校人事部门。
2、吉林省中小学教师晋职称需要准备哪些材料？
根据我了解的情况，晋职称需要准备的材料还挺多的，个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果证明（如获奖证书）、科研成果（如论文、课题结题报告）、年度考核表、继续教育证明等，最好提前准备好，避免临时手忙脚乱。
3、2023年吉林省中小学教师晋职称的评审流程是怎样的？
我听说评审流程大致是这样的：教师本人提交申请和相关材料；学校或教育局进行初审；评审委员会组织专家进行评审（可能包括面试或答辩环节）；公示评审结果并发放职称证书，整个过程可能需要几个月的时间，耐心等待吧！
4、吉林省中小学教师晋职称的难点在哪里？
我觉得难点主要有两个：一是教学业绩和科研成果的要求比较高，尤其是高级职称，需要有一定的教学成果和科研积累；二是评审流程比较复杂，材料准备和审核环节容易出问题，建议大家提前规划，多和同事或前辈交流经验，争取一次性通过！
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